党的十七大万众瞩目，胡锦涛总书记所作的工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻。通过前段时间的学习和本次局组织的专题教育活动，使自己对十七大的理解与认识有了更进一步的提高。作为一名从事幼儿教育的基层干部，一名刚上任不久的党支部书记，应积极带头认真学习，并把学习十七大的热情化作勤奋工作的激情，落实到教育实践中。为此，我将局党委布置的交流心得体会这一光荣的任务作为学习的动力，潜心学习，认真思考。由于自己的理论水平和能力不高，学得未必全面和准确，讲得也不可能象专家那么生动、深刻，期望能起到抛砖引玉的作用，有不当之处恳请领导和同志们帮助指正。

    一、学习十七大报告谈认识

    我们学习贯彻十七大精神，首先要深刻领会十七大的主题。主题是报告的灵魂，这个主题就是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

    这一主题明确向党内外、国内外庄严宣示，我们党将高举中国特色社会主义旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，这是十七大回答的一个非常鲜明的问题,是报告的重点和标志，也是报告最大的新意和亮点；邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想构成了中国特色社会主义理论体系，是党理论建设的一个标志性的里程碑；通过继续解放思想、坚持改革开放这一主线去推动科学发展、促进社会和谐，最终实现全面建设小康社会的宏伟目标。

    胡总书记在报告中分12个大问题，全面深入地提出了今后一个时期我们党的指导方针、奋斗目标和工作任务。这些任务涵盖经济、政治、文化、社会各个方面，包含内政、外交、国防、祖国统一、党的建设各个领域。这些内容为我们党夺取今后五年的新的伟大胜利指明了前进方向。

    同时，在学习十七大报告中也发现了许多新思想、新观点、新论断，如中国特色社会主义理论体系、科学发展观的历史地位和科学内涵、把改善民生问题作为社会建设的重点等新观点；“人民民主是社会主义的生命”等重要论述。我们必须认真学习领会，坚定不移地加以贯彻执行。

    二、联系教育工作谈体会

    作为一个教育工作者，我自然会更加关注教育。在十七大报告中，教育被当作以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，以相当大的篇幅给予重视。报告强调教育要优先发展，把优先发展教育提到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的基础，努力实现全民学习、终身学习的学习型社会。这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，办人民满意的教育。

    报告中突出强调了教育的公益性和公平性。坚持教育公益性质是这次报告对教育定位的一个新的表述，一方面表明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心，另一方面说明教育是一个惠及大众的奉献爱的事业，体现了十七大报告关于“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享”的理念。保障教育的公益性，就必须正视当前教育所遇到的现实问题。一个不容忽视的事实是，高学费让教育门槛依然偏高，使一些受教育者失去求学的机会，被拒之门外。教育的公益性不时面临着教育产业化的诱惑，教育以盈利为目的，使教育“变味”了。教育作为稀缺的资源，仍然没有普及到全社会。2007年宁波市三星级以上幼儿园295所(其中三星级幼儿园238所)，占总数的22.7%，说明了优质幼儿教育资源仍然严重稀少。正是因为教育中存在着这些问题，所以强调要坚持教育的公益性质就显得十分必要。保障教育的公益性，关键是政府要加大财政投入。因而，报告中提到的加大财政对教育投入，无疑是教育的最大福音。同时也要求我们教育工作者更加规范我们的办学行为，规范教育收费。

    教育公平主要是保障受教育者的权利，在实践中我们认识到教育公平的核心是教育均衡，而教育均衡的最终目的是教育的普遍优质化。而教育公平和教育公益性质二者是相辅相成的关系，坚持教育公益性质有利于推进教育公平，实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。

    从总书记的报告中，我们还看到了“重视学前教育”这六个字，这是前所未有，鼓舞人心的，它充分表明了党中央对学期教育的关注和重视，使幼教工作者看到了学前教育的发展前景和发展方向，同时也倍感责任重大。我市义务教育逐步完善，而幼儿园教育一直是整个教育体系中的薄弱环节。首先，与基础教育其他阶段相比较，公共财政对学前教育投入数量极少，2006年学前教育经费支出1.6亿元，只占财政性教育经费支出的2.8%，而其中的90%又投入到教育部门、机关及集体办的幼儿园。其次，在师资配备上，很多是外聘教师，收入低，思想不稳定，流动性大，职业素质不高。学前教育专业毕业的教师占59.8%，也就是说有40%的教师未经专业培训，没有幼儿教师资格证。再次，缺乏合理的规划布局。房产开发不配套，导致适龄儿童不能就近入园。为此，2007年12月27日，市政府专门召开学期教育工作会议，会议由陆勇副秘书长主持，成岳冲副市长作了重要讲话。会议进一步明确了学前教育的性质和地位，明确了我市今后一个时期学前教育的发展原则和发展策略，明确了改革发展的主要任务和重点政策措施，明确了各级政府和有关部门齐抓共管的要求，这必将对我市学前教育事业发展产生强有力的推动作用，必将对我市学前教育加快发展、战略发展产生深远的影响。同时，市政府还出台了《关于加快学前教育改革与发展的若干意见》，提出“要完善管理体制机制，切实履行行政职责；必须保障教师基本待遇，加强师资队伍建设；必须提高保教质量，实施素质教育，努力构建优质、均衡和充满活力的现代学前教育格局。”作为市级机关幼儿园，我们应该积极拥护并带头执行市政府的相关规定与政策，在幼儿园的发展、办园特色的定位与突显、教师专业化成长、保教质量提高、社会化服务、教职工待遇的保障等方面进行积极的探索与创新，在稳定中求发展、在创新中求提升，努力办好让党放心、让人民满意、适应时代发展需要的现代幼儿教育。

    三、贯彻领会精神谈行动

    十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。我们幼儿园将认真审视自身发展中存在的问题，以十七大精神为指导，进一步明确教育的目标和任务，改进工作方法和思路，切实将十七大精神与幼儿园建设实际结合起来，发展幼教事业，使幼儿园的教育事业更上新的台阶。

    1、认真学习贯彻党的十七大通过的一系列文件。按照工作部署，组织党员干部在学习十七大报告基础上，撰写理论文章和心得体会，坚持理论联系实际，做到学以致用。园内将组织一次党员干部学习贯彻十七大精神心得交流会，以交流促提高。并利用政治学习的时间带领全体教职工集体学习十七大报告和其他文件，领会内涵实质，增强工作的指导性与目的性。同时积极参加局组织的十七大学习宣传辅导活动，做到认真听课，做好笔记。结合局党委关于落实党的十七大精神的工作部署，针对园党支部实际情况，抓好各项任务的分解落实。自己要在学习活动中做好表率，力争先学一步，学深一步，做实一步。

    2、从科学发展观的角度思考幼儿园的发展和改革。发展是硬道理，更是教育的主题。幼儿园的发展如何围绕以人为本，如何做到协调可持续发展，如何帮助幼儿实现全面健康发展，这些问题都值得我们思考。为此，幼儿园管理层要以科学发展观来审视幼儿园的发展，解放思想，全面客观分析本园现状，抓住机遇，充分挖掘潜力，发挥优势，以体制创新、机制创优、特色创建为主线，为孩子积极创设平等和谐宽松的育人环境，弘扬团结合作务实开拓的园本文化，促进幼儿园更好更快地稳步发展。

    3、教育“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这是胡总书记在十七大报告中对教育问题的陈述，也是党对我们教育工作者的要求。在这个方针指引下，我们一定要在今后的工作中把“育人”放在首位，不仅做孩子的良师，更做家长的益友。家长把幼小的孩子送到幼儿园，实际送来的是一颗希望的种子，我们不仅是为国家育才，还承载着许多家庭的未来和希望。现在有许多学前教育奔着应试教育而去，让孩子学这学那，光在“智育、美育”上下功夫，对“德育、体育和动手能力”等方面下的功夫很少。其实，童年该给孩子多点快乐和玩耍的时间，关键在于培养孩子的兴趣。

    作为幼儿园，现在更多关注的是孩子的一些能力指标，真正从有利于孩子成长的角度去思考去做的还不够多，哪些非智力因素是对孩子的一生发展终身受益的，是比知识技能的掌握更为重要的。如果我们能够做到始终把孩子身心健康、行为习惯和学习兴趣的培养放在第一位，并得到家长的认同与支持，这才是真正为孩子的一生发展奠定基础的成功启蒙教育，也是作为一名幼儿教育工作者在平时落实“和谐社会理论”的具体体现。

    4．报告还对我们教育工作者提出了“更新教育观念，深化教学内容方式……加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的前进方向。我们幼儿园教研组要坚持以课程改革、健康特色的素质教育为突破口，结合学科领域的特点和师生发展的实际需要，进一步深化园本课程的构建，不断研究和优化教育教学，大胆实践新的理念、新的方法，努力提高教师的职业素养和专业化发展水平。后勤组要不断拓宽服务思路，拓展服务内容，为师生、家长提供优质服务。结合绿色环保园的创建活动，加强能源资源节约和生态环境保护工作，将生态文明的理念传播落实到每个教职工、每个孩子和每个家庭中去，去维护实现节约资源保护环境这一基本国策。

    思想是行动的先导，学习是实践的前提。深入学习领会十七大精神会让我的工作上升到一个新的高度；在实践工作中反复体会十七大精神，又会让我在思想上产生更高远、深刻的认识。我愿意在平凡的教育教学工作中做十七大精神的践行者，在新的历史时期，坚定信念，保持清醒，乘势而上，带领全园同志牢固树立忧患意识、责任意识、创新意识，在保教质量、专业提升上求突破，大力创造发展空间，不断提升办园品位，精心打造“名园、名师”品牌，为加快推进社会主义教育现代化建设、完成时代赋予的崇高使命而努力奋斗。